À l’approche des vacances, cartables et cahiers changent de rythme. Dans les classes, l’année touche à sa fin. Les derniers exercices se referment doucement, laissant place à une autre manière d’apprendre. Entre repos bien mérité et petites révisions, la Ville accompagne chaque année les élèves avec des outils pensés pour allier plaisir et apprentissage.
La dernière semaine de juin, des cahiers de vacances sont remis aux élèves, de la grande section au CM2, ainsi qu’aux enfants scolarisés en classes Ulis* et UEEA**. Glissés dans un sac ou ouverts sur un coin de table, ils invitent à garder le lien avec les apprentissages, sans contrainte excessive. Quelques minutes par jour, entre deux activités, suffisent parfois à entretenir les acquis.
*Unité localisée pour l’inclusion scolaire
**Unité d’enseignement en élémentaire autiste
Puis vient la rentrée, avec ses nouveaux repères. Pour les élèves de 6e, l’entrée au collège marque une étape importante. Afin de les accompagner dans ce passage, un dictionnaire de français, un dictionnaire de langues vivantes (anglais, allemand) et une calculatrice leur sont remis le premier jour.
Des outils qui prennent place dans le quotidien scolaire, pour chercher, comprendre, vérifier, et peu à peu gagner en autonomie. Deux temps, une même attention : accompagner les élèves avant l’été comme à la rentrée, pour leur permettre d’avancer sereinement dans leurs apprentissages.
